В российском Министерстве образования и науки собираются осуществить эксперимент, в рамках которого отдельные лекции и семинары в вузах переведут в форму онлайн-обучения. В процессе эксперимента будут преобладать 2 модели получения знаний.
Первая подразумевает полную онлайн-модель, и студенту вообще не нужно будет посещать университет. В другом варианте студенты станут посещать лишь семинары, а лекции будут проходить в Сети.
Непременным условием будет тьюторская поддержка, которая подразумевает «индивидуализацию, развитие аутентичности и субъектности студента при поддержке педагога». Похожая практика эффективно внедряется в Европе, используются подобные формы и в России с детьми, обучающимися дома в силу физических ограничений.
